Tagasi Kooli
Telliskivi 60a, Tallinn
Toome õpipädevus eksperdid igasse klassiruumi!
Hea õpetaja! Septembrist detsembrini 2025 toome Sinu klassiruumi e-tunnid ja lühivideod, mis aitavad õpilastel arendada õpioskusi ja tutvuda tõhusate õpistrateegiatega. Õpipädevuse e-tundidest leiad sobiva igale kooliastmele. Õpipädevuse e-tundide sisu on loodud riikliku õppekava üldpädevuste eesmärkidest lähtudes.
Õpipädevuse e-tundide loomist toetab Swedbank.
Õpipädevuse e-tundide vaatamiseks ja materjalide alla laadimiseks vali sobiv kooliaste:
Õpipädevuse e-tundidest
Tagasi Kooli on sotsiaalne ettevõte, mille eesmärk on aidata 1. –12. klassi õpilastel eluoskusi õppida. Kogu õppimise aluseks on oskus õppida. Selleks, et õpipädevus jõuaks igasse klassiruumi, lõime I-IV kooliastmele kokku 10 õpipädevuse e-tundi ja igale kooliastmele 8 erinevat õpistrateegiat tutvustavat minivideot. Kindlasti ootame väga ka õpetajate tagasiside, millistel teemadel võiks veel õpipädevuse puhul rääkida, sest oktoobrist detsembrini valmib veel 4 e-tundi, lähtudes just õpetajate enim soovitud teemadest.
Nii nagu ikka, on iga e-tunniga kaasas õpetajale tunnikava ja õpilastele tööleht. Materjalid on koostatud arvestades õpilaste keskmist taset, seega julgustame õpetajaid vajadusel materjale enda klassile sobivaks muutma.
E-tundi võib vaadata kogu klassiga koos kui ka kasutada samu materjale näiteks iseseisva koduõppepäeva sisustamiseks. E-tunni mõnusaks vaatamiseks klassiruumis on vajalik suurem ekraan ja kõlarid. Videol saab sisse lülitada ka eesti keelsed subtiitrid.
Loodame, et õpipädevuse õpetamine on tänu e-tundidele lihtsam ja ladusam! Kindlasti vaata ka õpetajatele loodud õpipädevuse e-tundi siit!
I-II kooliastme õpipädevuse e-tunnid
I-II kooliastme tundides loome aluse õpipädevuse mõistmiseks ja õpistrateegiate kasutamiseks. I-II kooliastme e-tundide teemadeks on:
- Mis on õppimine?
- Kuidas kasutada õpistrateegiaid?
- Kuidas abi küsida?
- Kus on hea õppida?
Lisaks on I-II kooliastmele 8 õpistrateegia klippi, mida on hea kasutada koolitunnis või õpilasel kodus iseseisvalt õppimiseks.
Õpipädevuse toob õpilasteni Swedbank.
16.09.2025 11.00
Kätlin Juurik - Kuidas abi küsida?
18.09.2025 11.00
Merle Västra - Kus on hea õppida?
09.09.2025 11.00
Jaan Aru - Mis on õppimine?
III-IV kooliastme õpipädevuse e-tunnid
III-IV kooliastme õpipädevuse e-tundides räägime õpilaste uskumustest seoses õppimisega, õpikeskkonna kujundamisest, õpistrateegiate kasutamisest ja aja planeemirisest. III-IV kooliastme õpipädevuse e-tundide teemadeks on:
- Kas kõike on võimalik õppida?
- Miks peab õppima?
- Kuidas õppida?
- Kuidas kasutada õpistrateegiaid?
- Kuidas planeerida aega õppimiseks?
- Miks on vaja pingutamist harjutada?
Õpipädevuse toob õpilasteni Swedbank.
11.09.2025 13.00
Kati Kivistik - Kuidas planeerida aega õppimiseks?
18.09.2025 12.00
Kairi Pauskar - Miks on vaja pingutamist harjutada?
11.09.2025 12.00
Triin Ulla - Kuidas uskumused mõjutavad õppimist?
16.09.2025 12.00
Kadi Georg - Mis paneb õppima?
09.09.2025 12.00
Jaan Aru - Kuidas õppida?
I-II kooliastme õpistrateegiate minivideod
Õpistrateegiate minivideod on keskmiselt viieminutilised ning igas videos tutvustatakse üht konkreetset õppimisviisi. Neid videoid saab tõhusalt kasutada kõikides ainetundides, näiteks sissejuhatusena enne uue teema või ülesande käsitlemist. Samuti sobivad need hästi koduse õppimise toetamiseks, aidates õpilastel oma õpiprotsessi teadlikumalt ja tulemuslikumalt juhtida. Oskus rakendada erinevaid õpistrateegiaid muudab õppimise mitte ainult tõhusamaks, vaid ka huvitavamaks ja ladusamaks.
III-IV kooliastme õpistrateegiate minivideod
Õpistrateegiate minivideod on keskmiselt viieminutilised ning igas videos tutvustatakse üht konkreetset õppimisviisi. Neid videoid saab tõhusalt kasutada kõikides ainetundides, näiteks sissejuhatusena enne uue teema või ülesande käsitlemist. Samuti sobivad need hästi koduse õppimise toetamiseks, aidates õpilastel oma õpiprotsessi teadlikumalt ja tulemuslikumalt juhtida. Oskus rakendada erinevaid õpistrateegiaid muudab õppimise mitte ainult tõhusamaks, vaid ka huvitavamaks ja ladusamaks.